新媒体时代，图片故事应有哪些坚守和创新

当前，我们生活在信息传播的“视觉化”“图像化”时代，与此紧密相连的是“影像”。摄影记者应坚持用图片讲故事、用镜头做深度报道，而新媒体技术也让图片故事在表现力、传播方式等方面有显著突破。如何把握好新媒体时代图片专题的传播特性？传统时代的图片故事拍摄技巧是否需要坚守？需在哪些方面做出创新？

一、坚持报道深度，挖掘影像艺术价值

自媒体时代，“有图有真相”成为网络传播新特点。面对不断产生的网络新闻图片，作为职业摄影记者要怎么做？笔者认为，摄影记者要彻底跳出新闻碎片的桎梏，转向视觉冲击力强、具有原创性的图片故事，利用专题报道的深度和影像艺术价值打出影响力。

因此，必须有一种讲求专业的态度，沉下去认真观察、精心拍摄，获取更多有助于表达主题的好照片。

2016年初，笔者得到线索，在武汉青山船厂一个废旧幼儿园里，没有老师，只有13个被放养的孩子。这群孩子来自四川西昌、攀枝花等地，他们中最大的11岁，最小的4个月。白天父母出门去船厂上班，孩子们则呆在废旧幼儿园里，大孩子做饭，负责照顾弟弟妹妹。

当拿到这条新闻线索时，我首先明确拍摄立意和主题：不要刻意渲染没有鲜花、没有课堂的童年，要让孩子们懵懂、无忧的画面唤来关爱、援助。同时，我舍弃了对题材的“惯常”做法：花40分钟时间，拍摄几张不同角度的照片，做到“有图有真相”便结束采访。

主题明确了，关键是用什么拍摄技巧来表现。刚从大山深处来到大都市的孩子们，面对镜头既好奇又羞涩，无法呈现自然真实的状态。我告诉自己，心急吃不得热豆腐，在短时间内不太可能完成采访。

这群孩子听不懂普通话，也没有汉语名字，很难交流。我每次去采访，都带些零食送给他们，因为走近他们，才能读懂他们。经过半个月的深入采访、拍摄，透过镜头，映入我眼里的是一双双童真无邪的眼睛，令见者酸楚，又感怜爱。图片的视觉语言力求凸显影像的艺术价值，让读者深切感受到孩子们“想上学”的愿望。

二、坚守记录历史，寻找影像的时代价值

影像，具有记录历史的功能。由此，对专业摄影记者以历史的目光审视当下提出了更高要求。

随着高楼大厦次第崛起，“城中村”渐行渐远。近年来，武昌火车站及周边的发展进入快车道，与之形成反差的，是与火车站一路之隔，矗立于中山路边的一栋三层红色楼房。这座慢慢老去的“红楼”，经历了60年风雨，见证了武汉这座城市的梦想与变迁。从2016年2月开始，我历时5个月，数十次走进“红楼”，走进“红楼”人的生活。

这座“红楼”位于武汉市千家街203号，至今还居住着一批武汉老居民。这里有岁月挡不住的破败，有阳光照不进来的潮湿，但也有留守居民们的欢声笑语。他们期待着，城市开发早点覆盖这块“城中村”的寂